假如我与心中英雄生活一天作文

时间:2025-09-11 23:38:31
假如我与心中英雄生活一天作文(精选21篇)

假如我与心中英雄生活一天作文(精选21篇)

在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的假如我与心中英雄生活一天作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  假如我与心中英雄生活一天作文 篇1

已经是深夜了,司马迁通过天牢的小窗,望着那漆黑的夜。幽蓝的天幕上,不见星也不见月,几处乌云低低地沉着,带着令人窒息的压力。暮秋的风裹着寒气,钻进每个角落,包括司马迁那件破旧的长衫。

穿越千年历史,这一天我和心中的英雄司马迁生活在一起,我是一个卑微的小吏。我再次走到司马迁近旁悄声心痛地说:“太史公大人,我可以帮您逃离天牢,从此隐姓埋名,便可躲过此劫,日出之前,您要做好选择,否则就没机会了。”昏暗的灯光下,司马迁猛然站起:“人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山。死,用一腔热血去控诉昏君的无道,用高贵的头颅去证明自己的清臼;活,忍辱偷生,完成未竟事业,使文采表于后世。岂可隐姓埋名,湮没于世?”

司马迁拖动着脚镣,走回几块砖堆成的床。金属的撞击声在死一般静的夜里,带着几分鬼魅。床上那盏昏黄的油灯跳动着火焰,拖下长长的抖动的影子,似乎加重了黑暗。

我一定要想办法营救我心中的英雄司马迁。“太史公大人,还有一条路,以您的才华和文笔,给皇帝写一封认错信,一定能让他改变主意,怎么样?时间不多了,您赶快写,小人拼了命,一定在天亮前,把信送到皇帝手中。”

太史公一动不动,然而借助昏暗的灯光,我能感受到,无法遏的愤怒在他心中升腾。昨日朝堂的场景历历在目,当汉武帝在歇斯底里地咆哮时,当满朝文武双股战战时,当李陵一下子从英雄被定性为叛徒时,司马迁觉得胸中有什么东西压着。司马迁与李陵并无交好,然而他不能容忍,为国家出生入死的将士,遭人污蔑。为此他奋起抗争,替李陵辩护,为此他不惜触怒龙颜。我凝神屏气,等待我的太史公做出决断,时间一分一秒地流逝,四周寒气在凝结。终于太史公打破沉寂坚定地说:“谢谢你,但是,着成信史是我的使命!”

也许,他想到过屈原的投江;想到过孤竹君的儿子们在首阳山的遗骸:他想到过抛弃这个世界,这个昏暗、污浊的世界,便是死,他也应该是个大丈夫。怎能接受世间的奇耻大辱!

司马迁再次掏出父亲交给他的笔。父亲临终时那双忧怨的眼睛,仿佛浮现在他眼前。他清楚地记得,父亲指着案上的书,哽咽着,然后看了他一眼。他理解那一眼的重量与意味着的责任,是的,他永远都不会忘记——究天人之际,通古今之变,着成信史照尘寰。

司马迁在床边坐了下来,闭上眼,沉默了好久好久,他的胸口在剧烈地起伏,他的手指在不停地颤抖??东方发白了,牢外传来一声吆喝:“司马迁,想好了没有?”“愿受极刑而无愠色。”面对司马迁的坦然,我禁不住泪水滑落。

千年之后,一位诗人说:“真正的勇敢不是为某件事壮烈地死去,而是为某件事卑贱地活着。”一阵秋风呜咽着,吹起《史记》发黄的纸页,我知道那是史家之绝唱,从远古传来。

  假如我与心中英雄生活一天作文 篇2

我心目中的英雄有许多,朱自清先生就是其中一位。虽然,他不是战场上的英雄,也不会开枪打炮,肯定力不如人,一介书生而已;但,他是英雄,是我心目中真正的英雄。

清晨,走进先生的书房,到处都摆放的是书,几乎没有下脚的地方,先生已经耄耋之年,他目光慈悲、谦和,安静地听我诉说。

我先请朱先生给我解一个大疑惑:“您写了那么多平淡朴素、清新秀丽的作品,但在好友李公朴,闻一多先后遇害后,您不躲不藏,勇敢地出席李闻悼念大会,并在会上报告闻一多的生平事迹,哪来的这么大的力量和勇气啊?先生又是哪里来的力量,在身患重病的情况下,您不仅参加反饥饿反内战的斗争,还嘱告家人不买美国的救济粮?”先生轻轻地说:“没有什么,没有什么,这些都是一个中国人的本份啊!”先生的声音是那样平静,没有一丝慷慨激昂。

一上午的时光,先生和我就是在阅读、练习书法中度过,我陪着他有时并不说什么,各读各的书。

午睡过后,与先生书房再见,我又向他请教了一个问题。我说,记得我刚当老师时,上的第一堂课就是教您的散文《春》,当时心情好激动,被文中优美文字和澎湃的激情打动,但就是不知如何讲给学生。后来读了您的散文集和其他许多作品,逐步对您的语言风格和精神境界有了了解,特别是知道了您的事迹后,更对您对春天的盼望有了体会。当时我就想,您,一个优雅的文人,何以有如此澎湃的情感呢?朱先生说:“我的文章就是追求一个真字,以真挚的感情,写自己的所见所闻所思所感,求得逼真的艺术效果。教学生读散文,写散文,无他,讲真话,写真情,描绘实景尔。”此时,再想想先生的《背影》,其中蕴含的内疚、忏悔和怀念复杂交织的情感,惟一个真字所能概括。

先生的话让我感慨。因为这世上,写真作文,不容易;做真人,更不容易。

聆听先生教诲,不觉已经是傍晚。我和先生徜徉在清华大学的校园里,先生对我说:“旭明啊,文章是一篇篇写出的,文字是一个个锤炼出来的,这些都不要紧,最重要的是保持一个读书人的尊严,要有骨气。”接着,他给我讲了他名字的来源,其典出《楚辞·卜居》中的一句:“宁廉洁正直以自清乎”,意思是廉洁正直使自己保持清白。朱先生说:选“自清”作为自己的名字,其意是勉励自己在困境中不丧志,不同流合污,保持清白。

一天时光,匆匆而过,朱先生飘然而去,但在我心中,却成为永恒的一瞬。有人说,和平年代没有英雄,我不同意。在和平年代,我们仍然仰慕战场上的英雄,也需要有民族气节和骨气的英雄,在春风雨露中,在平淡的生活里。

  假如我与心中英雄生活一天作文 篇3

那是公元前228年,易水岸边,衰草连天,临时搭起的草亭内,一方黑色木案,一斛清洌燕酒。

众人举杯,北风寒,冷彻心骨,萧萧声呼悲于天地。众人心知,此地一别离,再无相见之日,皆白衣冠以送之,雪白的一片,衬映着沧蓝的一片易水。冰天冷月,残阳似血,马嘶声咽,北雁鸣空绝。

高渐离击筑,那样得凄婉动听。荆轲和而歌:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”悲歌未彻,啼声一片。燕地的冬日,滴水成冰,更冷的是送行者的心,友人高渐离收乐而起,曲终,人将散,众人皆与荆轲诀别,轲重负国家之存亡重任,一人命换燕国之存,此乃重国家而轻个人之义也,一时间呜咽声起。

向西边走的车越来越远,直至消失在寒风中,易水边,白雪地,北风紧,四围飘絮中,一鞭残照里,遍人间悲伤填胸臆。

在驶往秦国的途中,泪水已被风干,驾车的手早已冻得失去知觉,脸上的泪已经风干,只觉得脸冻得生疼。只听得,车内荆轲喃喃自语:“以一人之命,二人之命换一国之安宁,足矣,足矣——

“先生——”我欲语,然此时,千言万语 ……此处隐藏14797个字……臣得到,圣上误信谎言,收我军权,命我立即班师回朝,看来,我的一生精忠报国的梦想难以实现了!众将军请起吧,请与我喝个不醉不归!”

众将军心里悲哀,和岳元帅肝胆相照,一起喝起那酒!一时他们说起朝中奸臣得道的事情相拥而哭,一时他们说到杀匈奴的时候便相拥而笑。我在旁看着,也不有自主高声和鸣!

岳元帅是如此眼睛入神,看到了我,任我飞到他的手掌上。他看到了,哈哈大笑“小兄弟,你也讨厌那奸臣,为老夫的打灭匈奴梦难圆报不平?”我说不出话,只能嗡嗡震动翅膀称是。他哈哈大笑,把我放到案前,大喝一壶酒,提豪书写《满江红》三个大字,接着挥毫书写——

怒发冲冠,凭阑处,潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲、白了少年头,空悲切!

靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭?驾长车,踏破贺兰山缺!壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头,收拾旧山河,朝天阙!

我惊呆了,不由立于案前,嗡嗡一声,岳元帅大笑“小兄弟,今日你我相见,必定有愿,只求你离开我军以后,能为我在家的老母亲说一句,孩儿不效,辜负了你的期望!”说罢眼泪已经满面,我嗡嗡一下,飞出帐外,里面已经传来哭声笑声不绝于耳!

我醒了,脸下的纸已经湿透了,看窗外,月依然如那梦中的月。而岳飞已经不再!

  假如我与心中英雄生活一天作文 篇20

在中华民族发展的历史长河中,从古至今有无数英雄人物:岳飞、林则徐、邓世昌、赵一曼、张自忠、黄继光、邓稼先......,他们为了祖国,为了正义,不畏艰险,不怕牺牲;他们也不乏儿女情长,有普通人一样的对美好生活的眷恋。中华英雄令人钦敬,是一代又一代华夏儿女的榜样。

请以“假如我与心中的英雄生活一天”为题,写一篇记叙文。

要求:自选一位中华英雄,展开想象,叙述你和他(她)在一起的故事,写出英雄人物的风貌和你的情感。将题目抄写在答题卡上。

我心目中的英雄有许多, 朱自清先生就是其中一位。

清晨,走进先生的书房,到处都摆放的是书,几乎没有下脚的地方,先生已经耄耋之年,他目光慈悲、谦和,安静地听我诉说。

我先请朱先生给我解一个大疑惑:“您写了那么多平淡朴素、清新秀丽的作品,但在好友李公朴,闻一多先后遇害后,您不躲不藏,勇敢地出席李闻悼念大会,并在会上报告闻一多的生平事迹,哪来的这么大的力量和勇气啊?先生又是哪里来的力量,在身患重病的情况下,您不仅参加反饥饿反内战的斗争,还嘱告家人不买美国的救济粮?”先生轻轻地说:“没有什么,没有什么,这些都是一个中国人的本分啊!”先生的声音是那样平静,没有一丝慷慨激昂。

午睡过后,与先生书房再见,我又向他请教了一个问题。我说,记得我刚当老师时,上的第一堂课就是教您的散文《春》,当时心情好激动,被文中优美的文字和澎湃的激情打动,但就是不知如何讲给学生。后来读了您的散文集和其他许多作品,逐步对您的语言风格和精神境界有了了解,特别是知道了您的事迹后,更对您对春天的盼望有了体会。当时我就想,您,一个优雅的文人,何以有如此澎湃的情感呢?朱先生说:“我的文章就是追求一个真字,以真挚的感情,写自己的所见所闻所思所感,求得逼真的艺术效果。教学生读散文,写散文,无他,讲真话,写真情,描绘实景尔。”此时,再想想先生的《背影》,其中蕴含的内疚、忏悔和怀念复杂交织的情感,惟一个真字所能概括。

先生的话让我感慨。因为这世上,写真作文,不容易;做真人,更不容易。

聆听先生教诲,不觉已经是傍晚。我和先生徜徉在清华大学的校园里,先生对我说:“文章是一篇篇写出的,文字是一个个锤炼出来的,这些都不要紧,最重要的是保持一个读书人的尊严,要有骨气。”接着,他给我讲了他名字的来源,其典出《楚辞卜居》中的一句:“宁廉洁正直以自清乎”,意思是廉洁正直使自己保持清白。朱先生说:选“自清”作为自己的名字,其意是勉励自己在困境中不丧志,不同流合污,保持清白。

朱先生飘然而去,但在我心中,却成为永恒的一瞬。有人说,和平年代没有英雄,我不同意。在和平年代,我们仍然仰慕战场上的英雄,也需要有民族气节和骨气的英雄,在春风雨露中,在平淡的生活里。

  假如我与心中英雄生活一天作文 篇21

早已是半夜了,司马迁根据天牢的悬窗,望着那漆黑的夜。幽蓝的天慕上,看不到星也不见月,几个黑云低低地沉着冷静,带上令人心醉的工作压力。暮秋的风裹着凉气,钻入每一个角落里,包含司马迁那件陈旧的长衣。

梦回千年历史时间,这一天我与心中的英雄司马迁日常生活在一起,我是一个低贱的县吏。

我再度来到司马迁附近悄声痛心地说:“太史公成年人,我能帮您逃出天牢,此后隐名埋姓,便可躲避此劫,日出以前,您要搞好挑选,不然就没可能了。”灰暗的灯光效果下,司马迁猛地起身:“人固有一死,或轻于鸿毛,或重如泰山。死,用一腔热血去控告暴君的无道,用高雅的头部去证实自身的清臼;活,忍辱偷生,进行未竟事业,使才华表于后人。岂能隐名埋姓,淹没于世?”

司马迁拖拽着脚镣,走回几片砖叠成的床。金属材料的敲击声在死一般静的晚上,带上一些鬼魅。床边那盏昏暗的灯油颤动着火苗,拖下细长的颤动的身影,好像加剧了黑喑。

我一定要想办法解救我心中的英雄司马迁。“太史公成年人,还有一条路,以您的博学多才和文风,给皇上写一封承认错误信,一定能使他更改想法,如何?時间很少了,您赶紧写,奸险小人不顾一切,一定在天明前,把信送至皇上手上。”

太史公一动不动,殊不知依靠灰暗的灯光效果,我可以感受到,没法遏的恼怒在他心里燃烧。昨日朝廷的情景记忆犹新,当汉武帝刘彻在声嘶力竭地怒吼时,当当朝文武双全多股战临战,当李陵一下子从英雄人物被明确为内鬼时,司马迁感觉心中有什么东西压着。司马迁与李陵并无交下,殊不知他无法容忍,为国家出生入死的将领,遭人诬蔑。因此他奋发斗争,替李陵辩解,因此他甘愿激怒龙颜。我凝神屏气,等候我的太史公作出决策,時间一分一秒地消逝,四周凉气在凝固。总算太史公摆脱沉静坚定不移地说:“感谢你,可是,著成信史是我的使命!”

或许,他想起过司马迁的跳江;想起过孤竹君的孩子们在首阳山的尸体:他想起过抛下这世界,这一灰暗、混浊的全球,就是死,他也应该是个男子汉大丈夫。怎能接纳人世间的奇耻大辱!

司马迁再度取出爸爸交到他的笔。爸爸临死时一双忧怨的双眼,好像闪过在他面前。他清晰地还记得,爸爸指向案上的书,啜泣着,随后看过他一眼。他了解那一眼的净重与代表着的义务,是的,他始终都不容易忘掉——究天人之际,通古今之变,著成信史照尘寰。

司马迁在床前坐了出来,闭上眼,沉默无言了很久很久,他的胸脯在猛烈地波动,他的手指在不断地发抖东方发白了,牢外传出一声宣传:“司马迁,想好啦沒有?”

“甘受酷刑而无愠色。”应对司马迁的从容,我忍不住眼泪滑掉。

千年之后,一位作家说:“真真正正的英勇并不是为某事悲壮地去世,反而是为某事低贱地好好活着。”一阵秋风瑟瑟抽噎着,吹动《史记》变黄的纸页,我明白那就是史家之绝唱,从远古传说传出。

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